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讓批評如同表揚一樣

發布時間:2012-10-22來源:作者:admin閱讀量:

讓批評如同表揚一樣

 

 

法國的一些兒童教育專家提出以下建議: 
  1、有意識地早早“引進”批評 
  教育孩子,當然應該堅持表揚為主,但可以有意識地讓孩子既聽到正面肯定,也聽到反面的批評。此時,要注意批評一定要語氣溫和,分析中肯,且以更多的表揚為前提。有意識地早早“引進”批評可以幫他下意識體會到:批評和表揚同樣常見!事實上,在幼兒時期就能適應批評的孩子,長大后往往也較能適應社會,其中也包括擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的平和心態,以及較強的承受挫折能力。 
  2、讓孩子學會認真傾聽 
  不論批評有多尖銳、多不中聽,你都應該要求孩子認真傾聽。因為只有認真傾聽,才會發現其中也許確實有幾分道理,最后才能虛心予以接受。從而讓孩子漸漸明白:對他人的批評認真傾聽,不僅是一種文明的表現,而且也是完善自我的必要方法。 
  3、傳授冷靜處理的技巧 
  父母應教育孩子對批評的合理成分虛心接受,甚至列出改進的辦法或措施。當然,對批評者的感謝更能體現出接受批評的誠意。要求孩子掌握的“冷處理”技巧,包括:不要對批評者反唇相譏,不要“自衛還擊”,不要夸張等等,相反,應在認真傾聽的基礎上冷靜地分析出盡可能多的合理成分。 
  4、不必委屈接受 
  當批評不符合事實,允許孩子做出解釋,因為讓孩子虛假地表示接受批評,但心里大感委屈實際上不僅于事無補,還可能引發種種弊端。與此同時也要讓孩子明白:解釋的目的并不是推卸本來應負的責任,還應要求孩子保持解釋時心平氣和、實事求是的態度。 
  5、對批評者一視同仁 
  不少孩子可以做到認真傾聽并虛心接受來自老師或父母的批評,但對來自同齡人的批評卻拒之門外。這時應教育孩子:只要批評有道理,即便批評來自小伙伴,也應虛心接受。 
  實際上,只要孩子學會了“善待”批評,批評完全可以如同表揚一樣,鼓勵孩子前進,而且可以起著表揚難以達到的警示作用。……錯了,孩子懂得道歉嗎?打造一個“輸得起”的孩子 
  反之,如果你這樣對待孩子,你就會毀了他! 
  1. 讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識他。 
  例如學習不行,長相不行,交際不行,干家務不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累……總之,他沒有行的地方。 
  2. 經常拿比他“行”的人刺激他。 
  例如這種話要時常掛在嘴邊:“看人家××,從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力,是摧毀孩子的王牌語錄。 
  3. 父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,這樣會使孩子產生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。 
  具體方法舉例如下:經常告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒看過,你為他操碎了心都累出病來了,最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的。或者說,如果不是為了照顧他,自己早就在事業上有大發展了。 
  4. 和孩子說話時口氣決不能和藹,切不可使用商量的口吻,一定要使音量達到70分貝以上,一定要使用命令式的口吻。 
  如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組,則效果更佳。如“你真蠢”“你混”“沒見過你這么傻的”“怎么生了你這么個東西”等等。 
  5. 孩子的一切要由你來決定,切不可給他一點兒自由,他的行蹤你要密切注視。 
  他如果有日記,一定要設法查看;他如果有信件,一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺,造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發上進的。 
  6. 要學會遷怒的本事。 
  單位上遇到不順心的事,回來后要想方設法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸功于孩子的過錯然后教訓他,并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心,增強孩子的自卑感,同樣可以造成他不是人的感覺。 
  7. 當眾出孩子的丑。前6條都是在家庭里的“單練”。真正要徹底毀掉他,這第7條才是殺手锏。 
  你一定要當著外人(或同學或親友或鄰居)損他,貶他,讓他無地自容。從心理學角度講,這樣做能使一個人產生懼怕社會的心理,產生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足于社會的。 
  您掌握了以上7條,就基本上可以毀掉自己的孩子了。父母們一定要注意你的做法! 

 
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