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英語組“三維語感教學法”課題開題(圖文)

發布時間:2018-03-21來源:辦公室 英語組作者:李清成 余祖玉閱讀量:

小課題要做大文章

——英語組“三維語感教學法”課題開題

 

新高考背景下,英語教學如何更加有效?如何在課堂上充分激發學習動力、體現學生的主體地位?英語組要做新文章。

3月7日,英語“三維語感教學法”正式開題,英語教研組長余祖玉主持開題會,全體英語老師、科研處干部參加,市教科院英語教研員陳勇講話,對課題進行了開題論證。學校主要領導參會。

“三維語感教學法”是湖北省“十二五”教育規劃課題“中學英語學困生教學研究”課題的核心研究內容。

該教學法是一個由外語語言維度、學生主體維度和環境因素維度等三個相互聯系、相互制約、相互影響的層面構成的教學系統,旨在針對學困生構建一套多維度教學方法體系。它要求通過多角度營造語言學習環境,來激發學生學習動力,充分體現學生主體地位。在此基礎上,通過強化語感訓練方式,展開英語教學。

該教學法將通過五環節及五課型的推動,謀求實現教師角色的三大轉變:重新定位教材,做反思性實踐者;培養自主能力,做學生自主學習的引領者;轉變評價方式,做學生學習過程的促進者。

 

課題開題

 

課題開題會現場

 

市教研員陳勇進行課題論證

 

教研組長余祖玉主持課題開題

 

 

課題展示課觀課現場

 

 
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